《高校历史教学模式与素质教育》

书名：《高校历史教学模式与素质教育》

CIP：2018072957

作者：章传文著

出版地：成都

出版时间：2018.4

出版价格：46元

应试教育是以考试作为唯一手段的选拔淘汰性机制。在这种体制下，学生学习的优劣和教师教学水平的高低自然要以考试成绩作为衡量标准。教师为了提高“教学水平”，往往会考什么教什么，甚至会怎么考就怎么教，考试中不涉及的内容在教学中体现也不深。这就会导致学生只学习考试的内容，而不能拓宽知识面，严重制约历史学科发挥正常的教学功能。