《新课程实验探究报告》

书名：《新课程实验探究报告》

ISBN：9787544095129

作者：祝常法主编 ; 李学梅, 刘海洲编

出版地：太原

出版时间：2018.6

出版价格：24元

物理是一门实验科学。加强学生实验能力的培养，是最新的义务教育物理课程标准中明确规定的内容。本实验探究报告与最新的教材相配套。本实验探究报告在突出能力培养的基础上，还注重在实验中培养学生的探究、观察、调查、实践能力。对可能涉及的原理、科学方法加以说明，并对探究中可能出现的问题、注意事项进行指导，紧扣教材，提供标准的、可操作性的探究流程，使学生能主动获取物理知识，积极体验科学探究过程，从而进一步激发他们的求知欲，增强学习物理知识的主动性。