《学校管理视角下高职院校青年教师成长的理论与实践研究》

书名：《学校管理视角下高职院校青年教师成长的理论与实践研究》

CIP：2020007406

作者：王丹, 著

出版地：长春

出版时间：2019.12

出版价格：28.0元

本书从学校管理的角度来看，研究高职院校青年教师专业成长问题。分析了高职院校青年教师成长过程中的困惑与焦虑、问题与动因、任务与目标，旨在通过良好的机制构建，营造一个利于青年教师专业成长的良好环境。将学校的长远规划与教师个人发展相联结，唤醒教师的成长意识，激发教师发展的自觉性，服务教师的自主发展，使高职教师的成长由自发转向自觉，由个别转向群体。并在实践中从制度建设、平台建设、实践探索、科学研究等方面多维度全方位促进青年教师素质提升。