《中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究》

书名：《中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究》

CIP：2019058004

作者：包莎莎著

出版地：贵阳

出版时间：2019.4

出版价格：49元

本文综合运用多种研究方法对大学生英语听力学习进行了研究，调查方法科学、严谨，结论准确、可靠，有助于进一步探讨并提高大学生英语听力学习的效率。