《游戏课程论》

书名：《游戏课程论》

CIP：2019022390

作者：金建生著

出版地：上海

出版时间：2019.

出版价格：98元

游戏与课程的结合兼具了课程的目的性和游戏的自然性之道，是教育者非常推崇的合目的性和合规律性的安排。但课程和游戏的内涵、特种不同，如何寻找他们的一致性，融合性，构成游戏课程，是本书的一个任务。本书从课程与游戏的内涵，理论统合出发，得出课程即游戏，游戏即课程的结论，在从游戏课程的具体实践出发，论述游戏课程与儿童发展、游戏课程的中外实践、游戏课程的规划、实施与指导。最后，从理论基础视角论述游戏课程的当代理论发展。