《初中数学课堂教学有效性的相关研讨》

书名：《初中数学课堂教学有效性的相关研讨》

CIP：2018088955

出版地：长春

出版时间：2018.4

出版价格：28.5元

无论教授任何一门课程的老师，自身的知识储备都不能局限于自己所从事的科目方面，而要将知识储备粮丰富起来，在进行课堂教学的过程中，将自己所掌握的知识充分运用到课堂上，丰富课堂教学的深度与广度。这样对于学生来说，更能提升课堂学习的兴趣，同时因为教师的丰富知识内涵而对其更加欣赏，对其所教授的科目也增添更多的兴趣。只有不断学习和充实自己的教师，才能在课堂上深入浅出地进行教学，令学习有效性得到提高。