《初中语文立体化学习》

书名：《初中语文立体化学习》

CIP：2018081660

作者：张菁著

出版地：北京

出版时间：2018.5

出版价格：48元

《初中语文立体化学习》本书是作者多年来教育教学和教学研究的成果汇集，从理念、模型及实施方案层面辅以丰富案例，系统阐述了基于传统文化和社会实践的“立体化学习”在初中语文教学中的应用。立体化学习是一种基于语文学科知识、优秀传统文化和社会实践而开展的学习模式，以培养全面发展的人为目的，注重课程目标和学科素养的交融渗透，注重识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个领域的有机联系，在设计的活动情境中，借助多资源的整合、多策略的采用、多智能的调动，通过言语实践，达成多维度的培养和多层面的兼得，使语文学科的学习内容由单一走向多元，学习活动由被动走向自主，学习落点由知识理解走向文化认知，学习目的由应试答题走向性灵开发。本书既具有理论性和指导性，又具有操作性和可读性。其中的理念阐述、方法指导及实例分析，可以为语文教师的教学和教研提供新的视角、思路，为语文课堂的转变和创新提供有益的借鉴和探索空间。