《优质学校课程作为》

书名：《优质学校课程作为》

CIP：2018016797

出版地：济南

出版时间：2018.1

出版价格：28元

教育是不完美的艺术，镌刻着于人类的无知与求知；教育发展是一个自善其身的过程，课程改革让真正的价值开始回归。课程思维能再次回到学校，中国用了15年，这是一次成功的“迫降”，在止于至善。今天，学校如何开发课程？学校如何以课程开发来做教育？学校需要一套怎样的课程体系？我们至少要回答八个问题：一、为什么是课程？二、教师如何回到课程？三、怎样开发课程？四、开发哪些课程？五、怎样实施课程？六、怎样评价课程？七、这就够了吗？八、“三自一新”在稼轩。