《STEP课程与原野课堂》

书名：《STEP课程与原野课堂》

CIP：2017090362

作者：田燕芳著

出版地：上海

出版时间：2017.5

出版价格：32元

综合实践活动活动课程，是课程改革的亮点。杭州江南实验学校在开发和实施综合实践活动课程的过程中，经历了从自发性组织至学校顶层设计，直到STEP课程架构与实施的历程，可谓是“十年磨一剑”。其发展的核心始终秉承：还原儿童生活，提升核心素养。基于“健康，相处，求知，应用”的幸福校园育人目标，STEP课程架构了四大模块的课程体系：服务者——服务体验者课程；技术员——工程技术员课程；探索者——知识探索者课程；规划师——成长规划师课程。